La sesión explora la densidad urbana y los espacios de la ciudad a través del aprendizaje experiencial. Los niños experimentan físicamente la densidad entrando en un cuadrado marcado: inicialmente una persona crea «baja densidad», luego varios niños la aumentan a densidad «media» y «alta».
El taller examina calles, plazas y parques como componentes urbanos esenciales. Las calles se describen como espacios multisensoriales: «Las calles son los espacios que nos permiten movernos por la ciudad». Varían en anchura, olor y sonido.
Las plazas funcionan como espacios de reunión para el recreo y el descanso. Los parques sirven como «El pulmón de las ciudades», donde la naturaleza contrarresta la infraestructura urbana.
El instructor enfatiza la conciencia sensorial, animando a los niños a fotografiar detalles, notar olores y descubrir el carácter de su ciudad.
