La biblioteca Ca'n Torró de Alcudia se convirtió en espacio de trabajo para 13 jóvenes residentes que demostraron tener ideas claras sobre el desarrollo urbano. Tras un debate sobre sostenibilidad, parques, paseos, plazas y edificios públicos, el equipo observó algo llamativo: los diseños iniciales de los niños incluían «tres enormes autopistas cruzando la ciudad de lado a lado, sin pasos de peatones, vegetación, carriles bici, ni ninguna posibilidad de interacción».
Esta observación suscitó una reflexión sobre cómo los niños reproducen inconscientemente los elementos dominantes de su entorno. A pesar de vivir en un pueblo mayoritariamente peatonal, su primer instinto fue priorizar los automóviles, revelando cómo los coches se han convertido en elementos visualmente dominantes en los espacios urbanos modernos.
Las autoras plantean una pregunta crítica: ¿Cómo podemos reformar esta percepción y recuperar la visión natural de los niños de ciudades humanizadas con plazas, movimiento y juego? La respuesta implicó animar a los jóvenes participantes a pintar el asfalto con hierba, flores y mariposas, transformando gradualmente sus diseños centrados en las autopistas en espacios más habitables.
